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GCU关于教育部的声明

2021-01-15 10:52:11来源:

大峡谷大学及其学生,教职员工和校友在恢复其作为亚利桑那州非营利性公司的历史地位以来的30个月中取得了很大成就,该公司已被IRS认可为501(c)(3)免税组织于2018年7月1日成立。GCU感到自豪的是,它能够以低于公平市价的购买价格收购大学的资产,并拥有独立的财务专家认为,GCU为所购资产支付的价格比公平市价低25%-60%。此外,一名独立的财务专家还确定,交易完成时签订的主服务协议的价格等于或低于公平市价。GCU通过完成一项使大学,学生,校友和社区利益相关者。此外,自2018年7月该交易完成以来,尽管百年一度的大流行对全国许多一流大学造成了严重破坏,但GCU连续13年继续冻结其凤凰城校区的学费。自交易完成以来,GCU已在新的教育基础设施上投资了2.5亿美元,注册人数增加了约14%,同时还避免了裁员或削减教职员工的薪资,在校园内创造了466个新的教职员工职位,并确保教职员工获得加薪。尽管百年一遇的大流行对全国许多一流大学造成了严重破坏,但GCU仍连续第13年冻结其凤凰城校区的学费。自交易完成以来,GCU已在新的教育基础设施上投资了2.5亿美元,注册人数增加了约14%,同时还避免了裁员或削减教职员工的薪资,在校园内创造了466个新的教职员工职位,并确保教职员工获得加薪。尽管百年一遇的大流行对全国许多一流大学造成了严重破坏,但GCU仍连续第13年冻结其凤凰城校区的学费。自交易完成以来,GCU已在新的教育基础设施上投资了2.5亿美元,注册人数增加了约14%,同时还避免了裁员或削减教职员工的薪资,在校园内创造了466个新的教职员工职位,并确保教职员工获得加薪。

自收购大学以来的两个完整财年,GCU已从运营中产生了超过2.38亿美元的现金,截至2020年6月30日的净资产增加至4.1亿美元,并在2020财年结束时持有超过3.07亿美元的现金,同时保持财务根据美国教育部的标准负责。从任何财务角度来看,包括两名独立财务专家的意见,对大学的收购及其过去两年的财务绩效都对大学产生了极大的好处,并使其能够更好地为学生,教职员工,校友和校友提供服务。凤凰城社区的其他成员与大学的使命和基督教信仰保持一致。

GCU成功的财务模式已为学生带来了更好的教育和财务成果。自2018年7月1日交易完成以来,已有56,847名学生从GCU毕业。根据大学获得与成功研究所的数据,GCU的2019年和2020年本科毕业生的平均债务(分别为19,940美元和19,801美元)比报告的2019年公立和私立大学的全国平均债务(28,950美元)要少。GCU的学生贷款队列违约率目前为5.​​6%,是全国平均水平的一半。此外,根据教育部最近发布的指标(涉及父母为子女上大学所承担的债务数量),GCU在拥有高父母(PLUS)债务贷款的大学名单中排在第3位,中位数为14美元,所有PLUS贷款接收者为680,低收入接收者为$ 9,500。根据美国商务部的数据,GCU的PLUS债务水平大约是亚利桑那州立大学学生父母的一半:亚利桑那大学(所有受助者为33,007美元,低收入受助者为20,720美元),亚利桑那州立大学(分别为27,194美元和19,019美元) )和北亚利桑那大学($ 27,798和$ 16,500)。

GCU还为整个学生群体,精通的教职员工,敬业的员工和著名的校友所拥有的丰富文化多样性而感到自豪。该大学有能力打破高等教育的障碍,这在很大程度上是由于该大学的良好财务管理,以及GCU致力于使高等教育负担得起的,因此,不论其社会经济地位如何,所有人都能获得。GCU的校园社区在很大程度上反映了该社区所处的多元化社区,在GCU的学生中代表着90多种不同的文化和国家,其中47%是有色人种。根据大学最新的课程结束调查,GCU的黑人和西班牙裔学生对他们在GCU的经历的评价略高于其他学生,其中90.23%的黑人学生和89个黑人学生。89%的西班牙裔学生表示他们有可能向其他人推荐GCU,而所有学生中均推荐88.63%,黑人学生中的89.45%和西班牙裔学生中的88.57%表明他们对自己的GCU经验感到满意,而87.10%在所有学生中。除了学生之外,GCU还以其多元化的教职员工而自豪,黑人员工占GCU员工总数的13.2%,西班牙裔员工占GCU员工总数的8.9%。

GCU的学生,教职员工和校友也花费了大量的时间和金钱到周围的社区,以期通过一项全面的五点计划来实现大学的基督教使命,该计划使大学校园以外的数千个家庭受益,亚利桑那州和凤凰城大都市区。特别是,GCU的“五点计划”已为当地居民创造了数百个工作岗位,翻新了大学周边社区的300多个房屋,并通过与人居署的合作增加了居民的房屋净资产,大大改善了居民区通过与菲尼克斯市的为期11年,耗资220万美元的合作伙伴关系来确保安全,并通过动态的辅导/指导计划支持K-12教育,该计划已经影响了4,

尽管取得了上述所有成就,美国教育部仍继续贬低GCU的学生,教职员工和校友的成就,并利用其大量资源阻碍GCU的进步。例如,最近,GCU收到了教育部的来信,其中指出上述成就“对于高等教育机构而言并不显着”。鉴于GCU从十几年前的一所濒临破产的大学转变为如今是该国最大的基督教大学,考虑到当今高等教育面临的许多问题,这样的评论是不切实际的。GCU的自由市场,以学生为中心的方法已经解决了高学生债务和高学费的问题,较长的学位课程完成时间,以及学生以积极的方式偿还学生贷款的能力,从而使学生及其家庭受益。尽管许多大学的教职员工和行政领导都访问了GCU,以了解有关大学高等教育方法的更多信息,但教育部的官员们尽管一再受到邀请,但从未踏足GCU的校园与大学的学生,教职员工进行互动。

阻碍GCU进步的努力的一个例子是教育部在GCU改制后的30个月内拒绝接受第四章(HEA)的GCU的非营利地位。值得注意的是,这是继GCU为解决教育部在2019年11月提出的每一个关切而做出的非凡努力之后做出的努力。这些努力包括调整了GCU与服务提供商(大峡谷教育)的主服务协议,并从国家认可的机构获得了更新的转让定价研究的独立会计师事务所Deloitte Tax LLP得出结论,即GCU根据MSA支付的服务付款等于或低于公平市价,并聘请了一家全国认可的独立会计和金融服务公司BKD LLP,以就整体交易提供意见到GCU。

“总之,在没有完全重述这些发现的情况下,我们在对经修订和重述的MSA和Deloitte的2020年4月29日转让定价研究进行审查和独立分析后得出结论,转让定价安排可为各自产生公平,公平的转让价格。提供给GCU并包含在MSA中的服务。

“我们还评估了截至交易日(2018年7月1日)和2020年1月7日从大峡谷教育公司(“ GCE”)获得的资产GCU(投资资本)的公平市场价值。基于此我们得出的结论是,在这两个日期,所购买资产的公允市场价值(1,100,000,000美元至1,400,000,000美元)分别比支付的购买价877,459,000美元高25.4%至59.6%。GCU显然为所购资产支付了不足。”

上述所有情况与教育部在GCU完成交易的同时完成了几乎相同的交易后,将另一家以前的营利性机构确认为非营利组织所花的3个月形成鲜明对比。GCU的主服务协议也与全国其他数百所大学和外部服务提供商签订的协议一致。教育部拒绝承认GCU为IV,HEA目的的非营利机构,这显然是武断而反复无常的。GCU的非营利组织身份已获得IRS,亚利桑那州,高等教育委员会和其他管理该大学的监管机构的认可。但是,教育部没有任何正当理由,继续任意拒绝适当承认大学的非营利地位,并忽略了德勤和BKD应教育部要求完成的独立审查。因此,为了确保公平对待,大学将不情愿地提起诉讼,以期为获得第四章(HEA)之目的,适当地承认其为非营利性机构。不幸的是,大学被迫采取这种补救措施,并寻求针对美国政府机构的保护;但是,大学不能袖手旁观,因为教育部拒绝承认GCU的财务模式对GCU社区产生的积极影响,其他所有监管机构和独立财务专家都认可这一点。

尽管与教育部就GCU作为第四类,HEA目的的非营利机构的地位存在分歧,但教育部批准了GCU对大学的收购,并发布了一项临时计划参与协议,该协议使该大学能够继续参与第四类,HEA计划将持续到2022年9月30日。美国商务部对该交易的批准非常重要,因为这意味着不会对学生造成干扰,并且该大学将在交易前后都像往常一样继续多年运作。

最后,感谢所有GCU的学生,教职员工和校友,他们为这个伟大的成就倾注了您的心血。你们都在做上帝的工作,这所大学的前途一片光明。我们将一起浏览历史的这一章,并在此过程中变得更强大,更有弹性。我们期待着我们的学生,教职员工和校友在我们前进的过程中不断取得成就。

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