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公共教育的瓦解与学校的未来

2021-01-20 11:57:20来源:

在这个月的插曲NEPC会谈教育,NEPC研究员克里斯托弗·萨尔达尼亚采访杰克·施奈德和詹妮弗伯克希尔他们的新书,狼在校舍门口:拆解公共教育的困境与学校的未来The。施耐德教授(麻省洛厄尔大学教育学院)是一位历史学家。他的研究研究了教育者,政策制定者和公众如何就什么是真实的,什么是有效的以及什么是重要的问题提出了特殊的看法。珍妮弗·伯克希尔是自由记者。她发表了有关国家,新共和国和折磨者中的教育和政治的文章。她在波士顿学院的新闻学计划和马萨诸塞大学阿默斯特分校的劳动研究计划中教有抱负的播客。施耐德(Schneider)和伯克希尔(Berkshire)也是“您听见的”播客的共同主持人。

在《校舍门口的狼》中,作者讨论了为倡导以市场为导向的政策以使公立学校私有化的政治参与者。他们解释说,这本书的目的是考察那些试图影响和塑造学校治理,教育政策和教育实践的强大但知名度不高的州级团体。作者认为,正是这些州级利益集团一贯,一丝不苟地破坏了公立学校的公共性。

施耐德(Schneider)和伯克希尔(Berkshire)认为,私有化而不是集体化的个人愿望是私有化议程的核心。他们认为私有化的提倡者试图将学校教育的目的缩小到为个人谋取利益而积累的人力资本。在这种上学方式中,父母决定孩子应该在哪里学习,应该学习什么以及应该如何教书。就像汽车或食品杂货市场一样,作为消费者而不是广大公众的父母,决定了什么是成功的学校。作者解释说,这种方法剥夺了学校的民主目的。旨在确保所有儿童获得平等教育机会的民主教育,并在融合不同背景学生的环境中进行,

施耐德和伯克希尔在教师工会和社区组织的集体运动中看到了希望的迹象。他们认为,如果公立学校要生存和发展,就需要一个组织良好的集体来确定并抵制以市场为导向的政策固有的矛盾。他们建议读者和听众熟悉提倡私有化的团体,并考虑这些团体如何影响政策以制定成功反对私有化的长期战略。

由克里斯托弗·萨尔达尼亚(ChristopherSaldaña)主持的新NEPC Talks Education播客节目将从9月至5月每月发行。

如果您错过了一个月,请不要担心。所有情节都存储在NEPC网站上,可以在这里找到。

NEPC播客节目也可以在Apple Podcasts,Spotify和Stitcher上找到,标题为NEPC Talks Education。订阅并关注!

国家教育政策中心(NEPC)是位于科罗拉多大学博尔德教育学院的大学研究中心,它制作并传播高质量的,经同行评审的研究,以为教育政策讨论提供信息。

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