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创纪录的taiohi毛利人准备接受高等教育

2020-11-24 10:53:07来源:

基督城tatahihi基督城各校的taiohi(young)毛利人数量创纪录,参加了科学实验,测试了他们的法律知识,并在互动日里玩了宾果游戏,目的是激发学生的学习兴趣。

Ka mau te wehi!基督城tatahihi基督城各学校的taiohi毛利人数量创纪录,参加了科学实验,测试了他们的法律知识,并在互动日里玩了宾果游戏,目的是激发学生的学习兴趣。

由Te WakaPākākano领导|在太平洋大区及太平洋地区副校长助理毛利人办公室,一年一度的Aukaha Tau 10活动为170个taiohi毛利人提供了一个热情,有趣和支持性的环境,让他们开始思考放学后的未来,并探索在Te WhareWānangao的学习选择Waitaha |坎特伯雷大学(UC)。

自2013年以来,Aukaha计划就一直与tatahi基督城学校的taiohiMāori进行接触。2018年参加UC活动的153 taiohiMāori达到了创纪录的水平,在此方面的关注不断增长,在2019年以163击败,今年再次以最高的出席率再次打破日期;UC接待了170名毛利人。

托马斯·汉密尔顿(托马斯·汉密尔顿(隶属于NgātiKahungunu,NgāRauru,NgātiKauwhata和NgātiRaukawa的分支机构)的Te WakaPākākano的Kaiurungi(毛利学生支持)说:“事实证明,Aukaha是帮助taiohi毛利人参与有意义的途径的宝贵计划在Te WhareWānangao Waitaha。”

“ Aukaha”的名称取自KāiTahuwhakataukī(谚语):“ Aukaha anatōwaka” –意思是“加强对您自己的waka的绑扎”。在这种情况下,这个华卡塔基语就是太极拳为自己的未来作准备,为升学做好准备的隐喻。

当天的活动开始于欢迎词mihi whakatau,然后taiohiMāori参加了在UC教授的有关不同主题的一系列互动式教育会议。大学顾问提供了有关课程选择和职业途径的信息和建议。TaiohiMāori在全天的指导下,由Tuākana导师,现任UCākongaMāori(毛利人的学生)提供了热情的欢迎,并分享了他们的校园生活经验。

Aukaha Tau 10是与中学taiohi接触的一系列kaupapa(计划)的第一步,因此,它们与UC提供的学习机会紧密相连。Whakawhanaungatanga(建立关系的过程)对于在Aukaha中建立归属感并将taiohi与UC社区和校园设施联系起来至关重要。

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