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仍在学校教特殊学生的渥太华教育工作者希望进行安全检查

2021-01-11 10:24:20来源:

渥太华的一些教育工作者表示,他们对学校中为特殊教育学生开放的教室的安全感到担忧。

实际上,由于当前局势比率上升带来的危险,安大略中小学生已被送回家学习。但是,许多实体学校仍在开设特殊教育班。

特殊教育课程包括身体和发育残疾,自闭症和行为问题的学生。有些不戴口罩,需要密切的身体护理。

渥太华-卡尔顿区学校董事会中代表教师和教育助理的两个工会已致函渥太华公共卫生,表示关切。

安大略省中学教师联合会渥太华分公司的一封信说,公共卫生官员必须检查教室以评估特殊班级的安全性,该信还代表与特殊需要儿童一起工作的教育助手。

信中说,工作人员同意专业班的学生难以进行远程教育,并且受益于亲自授课。

“我们的成员非常关心与他们一起工作的学生,不仅关心自己的健康和安全,还关心他们的学生的健康和安全,因为他们通常无法遵守包括遮蔽,身体疏远和手部在内的COVID安全协议这封信说。

渥太华-卡尔顿区学区委员会的发言人达西·诺尔说,有1,286名中小学学生参加了87所学校的亲自上课。

虽然尚无最终数字,但诺尔说,董事会相信大量特殊教育学生将于周五回到学校上课。

其他中小学生的面授课程预定于1月25日恢复。

校务委员会根据需要为特殊教育班级的教育工作者提供PPE,包括手术口罩,面罩,手套和礼服。

接受采访的几位教育工作者说,他们不理解为什么主流班级的学生上课而不是特殊教育的学生认为这是不安全的。

工会秘书长兼财政部长弗朗辛·梅利多罗(Francine Meledoro)代表渥太华天主教学校委员会,他说:“全省其他地方都被告知,'我们需要保持封锁状态,不能外出。'

“但是我们被告知,'让我们送回最脆弱的学龄儿童群体。'他们中的一些人的免疫系统低下,其中大多数人无法戴口罩,在洗手,不触摸鼻子,嘴巴,不触摸其他表面方面可能存在保持适当卫生的问题。”

一位不愿使用她的名字的助教说,患有自闭症的学生会撕掉口罩,因为他们发现他们感觉超负荷。

她已停止使用所提供的面罩,手套和睡袍,因为它们会触发其中一位担心医生的学生。“他会毁掉班级。我们不得不离开房间,关上门,因为他正在追我们​​。”

这位女士今年秋天自己患有当前局势,但仍患有肺部疾病。

克利福德·鲍伊公立学校(Clifford Bowey Public Sc​​hool)的一名老师说,他对学生和教育者都感到恐惧,该学校的学生年龄一直到21岁,但发育迟缓。

Mark Bourbonnais说,他的学生无法遵循戴着口罩,洗手或保持身体距离的基本当前局势安全规程,而且其中许多人在医学上都很脆弱。

“我们喜欢拥有他们,我们喜欢在这里。但是我对此很担心。”

Bourbonnais说,首要任务应该是确保学生安全。“我们的首要任务是什么?如果是教育,那么每个人都应该在学校里。如果安全的话,这些学生不应该上课。”

教育部建议:“董事会必须继续制定计划,以支持有特殊教育需求的学生,包括支持这些学生远程学习或为无法通过远程安置的有特殊教育需求的学生提供亲自指导的规定。学习,”诺尔说。

他在一份声明中说,学校因假期放假之前已经制定了健康和安全规程,包括个人防护装备和对教职员工和学生的日常症状评估。

“这些是由卫生部制定的协议,与公共卫生建议和劳工部对工人的期望保持一致。”

特殊教育班的学生较少。渥太华天主教学校董事会发言人莎琳娜·亨特(Sharrlene Hunter)说,大多数人仅限于六至十名学生,生活技能课程的上限为16人。

“在过去的一周中,我们平均平均约有五名学生参加系统课程,具体数字取决于家长对孩子在学校停学期间亲自上学的舒适程度。”

董事会负责特殊教育的总监Manon Seguin也发表了声明:“我为我们的董事会和学校职员感到骄傲,因为他们继续尽其所能,尽一切所能满足每个孩子的独特需求。在这种大流行期间采取一种尽可能的方式。”

代表数千名教育助理的省工会,包括在渥太华天主教学校委员会工作的教育助理,发表了一份声明,呼吁安大略省政府改善关闭期间在校舍内工作的工作人员的工作条件。

CUPE学校董事会部门总裁Laura Walton表示,这些工人正在为学生提供至关重要的服务,但需要增强的PPE,例如N95口罩和礼服,以及通风良好的教室。

沃尔顿说,学校董事会还应通过确保只有绝对需要面对面学习的学生才能上课,从而限制实体学校的人数。

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