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马来西亚对重新开放校园的掉头让学生陷入困境

2020-10-09 10:04:54来源:

马来西亚关于局势措施的转折面使大学生陷入困境,因为机构有一天的通知可以在线转移课程和注册。许多课程已经进行了虚拟授课,但课程注册并非如此,新生和继续生都需要。

高等教育部当天宣布,校园应该重新开放,这完全使大学措手不及,并引起了公众的愤怒。许多家庭已经支付了机票费用,购买了公交车票,甚至还预订了旅馆房间,以便学生在广阔的国家旅行以开始课程。全国有50万大学生。

镇压行动也影响了国际学生人数。10月4日,移民当局通知所有外国学生将旅行推迟至12月31日。10月8日之后,甚至那些已经获准旅行的人也被封锁。

全国私立教育机构协会主席伊拉杰索兰·莫汉(Elajsolan Mohan)表示,在很少通知的情况下停止国际学生的入境是不公平的。

他对《星报》说:“这一突然宣布将给马来西亚造成不良印象,继而影响我们作为教育中心和经济的地位。”

许多国内学生得知,入学只有在去校园的路上才关闭。一些人在途中被困在身体上,另一些人从校园里转回来,而另一些人发现自己没有钱去一次意想不到的回程回家,导致学生协会要求教育部提供援助。

在其他情况下,大学阻止新来的新生离开校园,而是通过提供食物和Sim卡将他们留在宿舍,以访问在线课程。

沙丽Munirah阿拉塔斯,在战略研究,并在马来西亚的国立大学或国际关系讲师马来西亚国民大学(UKM),告诉泰晤士报高等教育的决策不佳的根源在于体制问题。

该国的两个教育部多年来一直处于变化之中。

“大学在外交部的控制之下已经太久了。是时候重新设置大学与教育部之间的关系以反映更多的自治了,”阿拉塔斯博士说。“现在,这种关系过于等级化,几乎是政治上的从属地位之一。

“高级大学的管理人员必须更加独立地发言,以便也可以转变大学的领导才能,以增强学院,研究所,学者和学生的能力。

“为什么高等教育部也不绘制事件图表并监视情况?”她问。“公众将其视为基本缺乏效率。”

阿拉塔斯博士说,公众的反对与更大的不满有关。

她说:“几十年来,随着我们国家教育质量的持续下降,公众逐渐感到沮丧。”“从财政和时间上来讲,教育都是一项长期投资。父母和学生都希望该系统高效运行。他们希望自己的学位能够帮助他们规划毕业后的生活。”

自三月以来一直担任高等教育部长的诺兰妮·艾哈迈德(Noraini Ahmad)在抱怨情绪高涨后在线表示歉意,但他宣布要由机构来管理注册问题。值得称赞的是,过去几天中许多人都进行了在线注册。

马来西亚大学被举为如何在线上课和有效地实施安全校园实践的积极榜样。该国拥有3100万人,因其使感染的人数保持在14,000以下且死亡人数低于150而受到称赞。然而,本月的高峰导致各级教育停课。

Alatas博士强调,进入数字教学和管理是一个全球性的问题。她说:“过渡并不容易,全世界的大学都经历了混乱和混乱的因素。”

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