通过人工智能在教育领域降低文盲率

可以不难想象，人工智能在教育领域的前景将有助于降低文盲率。尽管这是非常普遍的方法和前景，但各国已在全球范围内对其进行了考虑。让我们仔细看一下。

高文盲率仍然持续

教科文组织认为，南非，欧洲某些地区和印度的文盲率仍然很高，没有任何措施可以有效地消除这种情况。

识字率低的原因有：

1.未经培训和不熟练的教师

2.传统教学方法的过时

3.无法为弱势群体提供电子和现代教学手段。

4.对教育界对人工智能的不了解和文盲

在教育和学习中融合人工智能：一个假设

自从人工智能出现以来，它已经发展了很多。它在科学，技术，金融和银行业等领域展现出了积极的潜力。尽管在教育方面也已经体现了这一点，EdTech公司正在利用人工智能使他们受益并蓬勃发展。

但是，从道德和道德准则，教育或素养的角度进行总体讨论不应受到任何限制。教育不应该是局部的。但是，这是由于上述某些后勤问题。

人工智能和教育的目标是建立一个无文盲的世界，因为据我们所知，对于一个国家在智力上取得进步，将教育和扫盲传播到世界的每个角落都是很重要的。

扫盲民主化：迈向改变扫盲未来的一步

通过开展慈善活动，在教学计划中扩展人工智能的结合，可以有效地在各个细微差别的阶层中使用AI。

这个小时的主要需求是寻找在世界贫困地区传播AI素养的可能方法。

包括视觉辅助工具和诊断辅助工具的教学方法建议使用播客和演示文稿，以使人们意识到AI驱动的教育系统的存在。EdTechs应该自愿承担开展活动的责任，这些活动旨在教育有关AI可用性的细微差别。

政府应制定政策，将AI技术纳入官立学校的教育基础设施并为研讨会提供资金，以便学生可以从中受益匪浅。

可以解决的普遍挑战?

将AI素养传播到贫困和社会弱势地区的想法是有希望的。这增加了根除欺诈活动和失业问题的机会。

一个国家的进步是多方面的。它包括智力上的进步，识字方面的进步，安全和保障方面的进步以及人们可以想象的所有这些方面。

解决失业问题：

在无法积极使用AI的地区的教育基础设施中引入基于AI的学习策略，可以通过创造更多的就业机会来降低失业的机会。

解决欺诈问题

一次又一次地记录到，技术实力雄厚的富裕国家和国家的欺诈活动率较低。因此，通过AI提高识字率，可以减少留下的欺诈的最小机会。

怀疑论者

人工智能和教育的使用一直是知识分子之间争论和辩论的话题。确切地说，经济学家和社会学家并不认为二人组在教与学方面非常有效，因为不能直截了当地否决人类老师的批判性存在。人们还担心机器和人工智能将很快取代教师，使教育变得更加复杂和困难。

但是，这是专家们努力保持两者之间平衡的挑战，因为真正的好事过多可能有害。