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威廉姆斯吹捧新的教育方法

2020-10-08 12:48:46来源:

教育部长费瓦尔·威廉姆斯(Fayval Williams)在周二的议会会议上表示,为学生提供社会心理支持是其行政管理的首要任务,这是首次为学生解决虚拟学习的严峻问题。

她解释说,新学校学期让学生在家中上课,并以多种不同方式(在线,通过电视,有线网络和广播通过视听手段)和教育部学习获得教学经验。套件及其教科书和工作表规定了一种新方法。

“我们指示学校优先考虑昨天,今天和明天对我们孩子的社会心理支持。指示学校不要在第一天立即回到该课程。我们要求校长和老师开展心理社交会议,以确保学生的心理状态正确。”

她指出,在电视台和教育部的eHome网络上,指导和咨询小组进行了奉献和社会心理辅导,以认识到由于当前局势,学生已经辍学了六个多月,在这段时间内,由于缺乏与同龄人和老师的互动而受到影响。

“我们的一些孩子会失去家庭成员。有些人可能不得不从他们熟悉的环境中迁移出来。有些人可能在他们的社区中目睹了暴力,并在家庭中遭受了其他破坏。心理社会课程旨在解决儿童的心理健康和福祉,提高他们应对情绪挑战的能力,并帮助减轻压力源对其环境的影响。

“这种新方法是承认一个事实,即受困儿童可能会在行为上有所退步,尤其是在年纪较小的时候。年龄较大的孩子可能会从小开始玩耍,恢复其老习惯,例如吮吸拇指或摇晃手指,或者变得更加依赖,并且害怕与父母或照顾者分离。

“当逐渐脱离家庭独立的能力受到破坏时,青少年尤其容易受到伤害。鉴于我们的大多数孩子不在学校环境中,老师和辅导员本可以发现这些变化,因此父母和监护人必须每小时一小时地警惕他们孩子和孩子的这些细微变化。寻求学校指导老师的帮助。”她警告说。

威廉姆斯还建议,临床服务提供商也可以为学生,教职员工和父母提供咨询,心理社会和赋权课程。

她还透露,根据她在周二收到的最新数据,PATH课程的4、5和6年级的每个学生都将能够获得一台平板电脑。

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